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Una Scuola Tecnica per le Aziende del
2000
A dieci anni dalla sua istituzione, l'
ITC si propone al territorio come unica scuola tecnica in grado di
soddisfare le esigenze culturali e professionali di una società in
continua evoluzione. I programmi IGEA (indirizzo
economico-giuridico-aziendale), che costituiscono il curricolo di studio,
hanno come fine la formazione di una nuova figura professionale "capace di
inserirsi in contesti aziendali diversi, tutti caratterizzati dalla
presenza di fenomeni complessi, dalla sempre diffusa automazione, da
frequenti mutamenti economici ed organizzativi".
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Attività integrative
· Progetto lettura espressiva
· Laboratorio di poesia · Laboratorio
musicale
Orientamento
· Attività sportive
· Cineforum · Rai-Sat: la scuola in
diretta · Partecipazione ad iniziative di carattere educativo
e formativo
Il nostro impegno è quello di formare giovani che:
abbiano buona cultura di base adatta all'immissione
nel mondo universitario
consapevolezza di sé, del contesto,
del territorio e delle istituzioni
sappiano operare
scelte consapevoli comunicare con linguaggi verbali e non verbali
appropriati partecipare al lavoro in modo positivo, prendere
decisioni ed essere disponibili al confronto gestire il sistema
informativo aziendale cogliere gli aspetti organizzativi delle varie
funzioni aziendali conoscano in modo ampio e sistematico i processi che
caratterizzano la gestione aziendale
conoscano in modo
ampio e sistematico i processi che caratterizzano la gestione aziendale
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IL SUDDETTO CORSO DI STUDI, DELLA DURATA DI 5
ANNI, PERMETTE DI CONSEGUIRE IL DIPLOMA "FINITO" DI
RAGIONIERE. Questo
titolo consente: Di esercitare la libera professione di
commercialista; Di trovare impiego presso aziende private come
assistente contabile e fiscale; Di poter accedere mediante
concorsi, a posti di lavoro presso banche, società finanziaria e
tutti gli uffici pubblici; in particolare intendenza di finanza,
ufficio i.v.a., ufficio del registro, tesori, poste, imposte
dirette, amministrazioni di enti locali (comuni, provincia, u.s.l.,
comunità montana); Di poter insegnare negli istituti tecnici e
professionali materie professionali e pratiche quali: dattilografia,
stenografia, calcolo, ragioneria e macchine contabili, tecnica
commerciale; Di poter accedere a tutte le facoltà universitarie.
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Materie
d'insegnamento |
I |
II |
III |
IV |
V |
Esame |
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Religione/Materia alternativa
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1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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Italiano |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
S.O. |
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Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
O. |
|
Prima lingua straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
S.O. |
|
Seconda lingua straniera |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
S.O. |
|
Matematica e laboratorio |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
S.O. |
| Scienza della natura |
3 |
3 |
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|
O. |
|
Scienza della materia lab. |
4 |
4 |
|
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|
P.O. |
|
Diritto e economia |
2 |
2 |
|
|
|
O. |
| Economia aziendale |
2 |
2 |
7 |
10 |
9 |
S.O. |
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Trattamento testi e dati |
3 |
3 |
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|
P. |
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Geografia economica |
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3 |
2 |
3 |
O. |
|
Diritto |
|
|
3 |
3 |
3 |
O. |
|
Economia politica |
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|
3 |
2 |
|
O. |
|
Scienza delle finanze |
|
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|
3 |
O. |
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Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
P.O. |
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Totale ore |
36 |
36 |
34 |
35 |
35 |
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